僕が小学校高学年の英語で特に意識していることは、

まず、

アルファベットをきれいに書くこと

次に、

フォニックス（英語の発音）

です。

フォニックスまでを一通りやったら、

中学校の英語の教科書を使って確認していきます。

（SUNSHINE１年のp.16～19にある単語を使っています）

↑こんな感じです。

「tennis」は「テニス」

「umbrella」は「アンブレラ」

というふうに覚えるのではなく、

アルファベット１つ１つの音を確認しています。

小学生のうちにフォニックスを身につけておけば、

「英語は読めないから嫌い…」

とはなりません。

読めないものを好きになるのは難しいですからね…

早期英語で文法を詰め込むよりも、

アルファベットとフォニックスを優先すべきだと思いますよ。

サクセス未来塾
にっさい花みず木校
中村