【習慣の力】中学で楽になるために今がんばる
小６の子がふと、こんなことを言っていた。 「中学になったとき楽になるために、今から毎日塾にくる習慣をつける」 うん、いい考え方だと思う。 中学に入ってから慌て…
【見える化習慣】成果が数字になると続けられる
僕にとって、継続しやすいものには共通点がある。 それは「数字として成果が見えること」。 このブログもそうだ。 投稿数、閲覧数、反応の数。 そういった数字が増え…
【質問大歓迎】「わからない」が成長の入口になる
中１生たちから「時差の問題がわからない」と言われた。 こういうの、実はすごく嬉しい。 塾講師をやっていてうれしい瞬間は、「わからない」を素直に伝えてくれたとき…
【自習の質】ただ座っているだけの自習に意味はあるのか
塾で自習をしている子を見ると、 「何のために、何を意識して勉強しているのか？」 そこばかりが気になってしまう。 もちろん、来てくれることは嬉しい。 塾を自分の…
【塾講師の温度感】僕は冷たい人間だと思う
塾に通っている子なら、なんとなくわかっていると思う。 僕は、いわゆる“熱血講師”ってやつじゃない。 ガンガン声をかけて、励まして、テンション上げて…そういうの…
【提出物】当たり前のことを当たり前に
提出物を出すのは当たり前のこと。 「忘れてた」で済むのは学生のうちだけ。 出さなくて困るのは先生じゃない。 評価が下がり、自分が損をするだけ。 社会に出たら、…
【主体性の楽しさ】どうせやるなら自分でやる
https://success-mirai.com/n25060307/ 前回のブログの続きでもある。 勉強でも、運動でも、言われてやるより、 自分で「やろう…
【信頼と自由】小学生にも任せていきたい理由
最近、小学６年生たちによく話していることがある。 「みんなが真面目に勉強してくれるから、僕もみんなに任せているんだよ」って。 もちろん、自由に遊ばせているわけ…
【毎日投稿の理由】深夜にブログを書き続けるわけ
ブログを書いているはいつも深夜。 これが習慣になりつつある。 これは、１日が終わってから振り返って書いているから。 昼間は授業があり、、生徒たちとの会話がある…
【中学生の英語対策】和訳も英訳も、ここから本気で
中学生の英語、今回から少し変えていく。 前回の中間テスト前も、ワークが終わった子から教科書本文を読む練習はしてきたけど、正直なところ、和訳や英訳の力はまだまだ…