勉強っていうのは

小学校から

いや

それよりもっと前からの積み重ね

だと僕は思っています。

実際に

小学校に入る前からひらがな・カタカナ・漢字が書ける子もいれば

たし算・ひき算ができる子もいますよね。

わかりやすく算数・数学の計算に絞って話をすると

小１でたし算・ひき算

小２でかけ算

小３でわり算

小４〜小６で小数・分数の計算

中１で正負の数、文字式、方程式

中２で連立方程式

中３で展開・因数分解、平方根、二次方程式

…

これらがすべて積み重なっていきます。

それぞれの学年で習うことを

すべて１００の理解で進めればいいのですが

かけ算９０

わり算８０

小数・分数７５

…

と進んでしまうと

その負債はどんどん大きくなっていくわけです。

その負債を背負った状態で

今の勉強に取り組んでいることになります。

例えば

小学校の頃に小数・分数に不安があった子は

中１の正負の計算を理解できたとしても

他の子に比べると計算のスピード自体は遅いわけです。

不安のない子は

小数・分数などお構いなしにスラスラと計算していきます。

要するに

「今回は頑張った」というのは

今やっている内容を勉強したのではなく

今までの負債を返していただけかもしれない

マイナスがゼロになっただけかもしれない

ということです。

ただ

本人が「頑張った」と思えたことは事実です。

たとえ思うような結果が出なかったとしても

その感覚は今後の勉強に必ず活きてきます。

「頑張ったのにダメだった…」

「それなら頑張っても無駄だ…」

と勉強することから逃げてしまうのではなく

その頑張りを次につなげてほしいですね。

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サクセス未来塾
にっさい花みず木校
中村